Whisper让女学生通过科学项目向母亲讲授经期生理知识

Whisper的#KeepGirlsInSchool运动此前已连续多版推动将月经教育带入学校。在2023年第四版中，Leo Burnett India将目标向上移了一代人：数据显示瓶颈在于母亲，她们自己从未接受过经期教育，因而将沉默与污名传给了女儿。

影片讲述两名女孩的故事：她们的同学Purvi每逢经期就缺课。她们用家中废旧物品——自行车座、瓶子、管道、弹珠、西瓜——组装出一个可运转的女性生殖系统模型，走到她家，向她的母亲演示生理知识，并将卫生巾定位为让女孩一个月每天都能上学的关键。母亲作为真正的把关人，在不失面子的情况下成了学生。

该作品以“Period Science for Moms”为名参加2024年戛纳狮子国际创意节，为Leo Burnett孟买赢得两项可持续发展目标类入围（良好健康与福祉、优质教育），属于当年印度57项入围作品之列。宝洁表示，这一更广泛的项目已通过免费卫生巾和经期教育触达超过1亿（10 crore）名女孩。

让女儿教母亲，从而教育母亲

它直击真正的把关人：决定经期是否意味着留在家中的是母亲，而不是女孩。

孩子教大人，绕过了阻碍成人之间对话的羞耻感。

科学项目的框架把禁忌话题变成家庭作业——在这种情境下，印度母亲本就期待从孩子那里学习。

产品作为上学出勤的促成者出现，因此品牌宗旨与品类增长指向同一方向。

当你必须改变的对象羞于被说教时，把课程交给他们无法轻视的人——他们自己的孩子。改变的是传递信息的人，而不是信息本身。

该活动获得2024年戛纳狮子国际创意节两项可持续发展目标类入围。Whisper延续以母亲为重点的路线，推出后续版本如“Project Early Periods”，该作品本身入围2025年戛纳狮子国际创意节，使#KeepGirlsInSchool作为多年平台持续运作，而非一次性影片。