阿布達比海洋世界以兒童的「前後對照」畫作證明其教育價值

孩子是家庭是否預訂景點行程的最大影響因素，然而阿布達比海洋世界的訴求卻建立在一個看不見的成果上：造訪能讓孩子認識海洋。當被要求畫出海洋時，多數孩子畫的是海浪、船隻與地平線——完全沒有海面下的生態系統。

Momentum MENA並未推出宣稱「孩子會學到東西」的宣傳活動，而是把這個落差本身變成證據。在一項社群實驗中，7至12歲的兒童先憑記憶畫出海洋，參觀阿布達比海洋世界的八大沉浸式園區，然後再畫一次海洋。第二次的畫作更豐富，充滿海豚、鯊魚、珊瑚與海龜——這是造訪改變了他們看待海洋方式的可見證據。

五名重點兒童的旅程被拍攝下來，並在園區內的一場藝術展開幕活動上首映，隨後在各大社群平台分享，累積超過7,900萬次觀看，正面情緒達100%。合作夥伴包括Aldar Education（數百名學生參與）、教育心理學家Rama Kanj博士，以及羅浮宮阿布達比，其海洋生物藝術作品延伸了學習。

該活動將園區的核心承諾轉化為人們願意分享的內容。它獲得50則媒體報導，觸及超過5,000萬人，廣告價值約45萬美元，並在9月至10月的活動期間使網站造訪次數較去年同期成長20%——同時在2025年MENA Effie Awards中奪得金獎。

用畫兩次來證明學習

前後對照的畫作是無可否認的證據，因此該活動是證明而非承諾學習。

實驗本身就是內容：孩子們轉變後的畫作充滿情感、易於分享，且可免費傳播。

Aldar Education與羅浮宮阿布達比等合作夥伴增添了規模與教育公信力。

園區內的發表會與360°螢幕首映將這份證據變成了一場目的地活動。

當你的價值是顧客看不見的成果時，把它轉化為前後對照的證據：顧客自身轉變後的作品比任何宣稱都更有說服力，而且它同時就是活動內容。

該活動影片吸引超過7,900萬次觀看，正面情緒達100%，產生50則媒體報導，觸及超過5,000萬人，廣告價值約45萬美元，並在2025年9月至10月期間使阿布達比海洋世界的網站造訪次數較去年同期成長20%。該作品在PRCA MENAT Awards中贏得最佳教育活動與最佳策略傳播獎，在International Business Stevie Awards與SABRE Awards中奪得金獎，並在2025年MENA Effie Awards中獲得金獎，成為證明景點教育價值的參考案例。