カンボジアは雇用主と共同でTVETを設計し、訓練が雇用に即するようにした

カンボジアはより多くの熟練労働者を必要としていたが、正式なTVET制度は、労働市場の需要ではなく教室への供給のために人材を訓練するおそれがあった。既定の対応は、より多くの教育機関とより多くの定員を増やすことだっただろう。

ADB支援のプログラムは、より運用的な手段を選んだ。すなわち、雇用主や民間部門との連携を通じてTVETを市場対応型にすることである。ADBの2025年の検証では、このプログラムは成功と評価された。

プロジェクトページは、このスローガンの背後にある運用上の変化を示している。2021年第2四半期までに3つの成果目標すべてが達成され、38の訓練機関すべてが改善されたTVETMISを使用し、845人の指導員がコンピテンシー基盤型訓練を修了し、スキル橋渡しコースの40%が非国家提供者に外部委託された。

巧妙だったのは、雇用主を「後から相談される」存在から提供の仕組みの一部へと移したことである。民間提供者、コンピテンシー基準、インターンシップ、労働市場データが、コースと雇用の間の距離を縮めた。

雇用主がカリキュラムを実際の仕事へと引き寄せられるようにした

学校の能力だけでなく、学校と雇用主の間のフィードバックループに働きかけた。

橋渡しコースを外部委託することで、制度は非国家提供者がより速い、または需要に近い場所でそれを活用できた。

コンピテンシー基盤型評価により、品質管理は教えた時間から実証された技能へと移った。

共通のTVET管理システムにより、管理者はコースの改訂や参加状況の追跡のためのデータを得た。

訓練制度が雇用主に評価されない資格を生み出している場合、定員を増やす前にフィードバックループを修正せよ。需要をコース設計と提供の内部で可視化せよ。

2021年のプロジェクト報告までに、プログラムは3つの成果目標すべてを達成し、バウチャー技能訓練プログラムを通じて数万人を訓練した。ADBの独立検証は後に、完了報告書の成功評価を確認した。