Duoc UCは三つの法的基盤の上でブルーカラー教育を拡大した

Duoc UCは1968年、ポンティフィシア・カトリック大学の学生たちが教授や労働組合とともに、大学教育への道がなかったブルーカラー労働者向けの訓練コースを創設したことから始まった。1973年、この事業は財団Duoc（Fundación Duoc）となり、大学のネットワーク内に留まりながら、大学から経営上・財務上の独立を獲得した。

チリの1990年改革は、大学、専門学院、技術訓練センターという三種類の機関の間に法的な線引きを引いた。これに対するDuocの答えは、三つすべてとして法人化することだった。原型である財団Duocはポリテクニック高等学校と成人教育プログラムを運営し、財団専門学院Duoc（Fundación Instituto Profesional Duoc）は専門教育学院として、財団技術訓練センターDuoc（Fundación Centro de Formación Técnica Duoc）は技術訓練センターとして活動する。各財団は、それぞれの法的形態に適合するプログラムを担っている。

この構造は使命を失うことなく拡大した。2010年代半ばまでにDuoc UCは、チリの経済的に重要な三地域——サンティアゴ、バルパライソ＝ビニャ・デル・マル、コンセプシオン——にまたがる13のキャンパスを運営し、さらに4つのキャンパスを計画していた。非営利の私立機関として、公的に認定されたコースとディプロマを提供していた。

各使命に法的な手段を適合させること

学生、教授、労働組合からなる創設連合が、この機関をそれが奉仕する職場に根付かせたため、カリキュラムは学生が望む仕事に即していた。

1973年以降の財務上の独立により、Duocは大学の信頼性を借りながら、自らの勘定で投資し拡大することができた。

三財団構造は、規制上の分類をポートフォリオへと変えた。一つの組織が同時に学校、学院、訓練センターであり得、それぞれにおいて法的に固有の存在となった。

非営利の地位により、授業料は教育能力に集中し続け、それが他の提供者が採算的に不利と見なした地域へキャンパスを増やすことを可能にした。

規制は単なる障害ではなく設計上の制約である。改革が機関を法的なカテゴリーに分類するときは、一つの実体を法に逆らって曲げるのではなく、それぞれにおいて固有の存在となるよう再編成すべきである。

Duoc UCは単一の訓練プロジェクトから、チリ最大級の技術・専門教育機関の一つへと成長し、三地域に13のキャンパス、さらに4つを計画している。その三財団構造は今なお、1990年以降のチリ教育の法的地図に適合しており、この設計によって各拡大は法的に明確になり、各ディプロマは公的に認定された。