Duoc UC, 세 가지 법적 기반 위에서 블루칼라 교육을 확장하다

Duoc UC는 1968년 칠레 가톨릭 대학교(Pontificia Universidad Católica de Chile)의 학생들이 교수 및 노동조합과 함께 대학 교육에 접근할 길이 없던 블루칼라 노동자를 위한 훈련 과정을 만들면서 시작되었습니다. 1973년 이 사업은 Fundación Duoc이 되어 대학으로부터 경영 및 재정상의 독립성을 얻는 동시에 대학의 네트워크 안에 남았습니다.

칠레의 1990년 개혁은 대학, 전문교육기관, 기술훈련센터의 세 가지 기관 유형 사이에 법적 경계를 그었습니다. Duoc의 답은 세 가지 모두로 법인을 설립하는 것이었습니다. 원래의 Fundación Duoc은 폴리테크닉 고등학교와 성인 교육 프로그램을 운영하고, Fundación Instituto Profesional Duoc은 전문교육기관으로서 운영되며, Fundación Centro de Formación Técnica Duoc은 기술훈련센터로 기능합니다. 각 재단은 자신의 법적 형태에 맞는 프로그램을 맡습니다.

이 구조는 사명을 잃지 않고 규모를 확장했습니다. 2010년대 중반까지 Duoc UC는 칠레의 경제적으로 중요한 세 지역인 산티아고, 발파라이소-비냐델마르, 콘셉시온에 걸쳐 13개 캠퍼스를 운영했고 추가로 4개 캠퍼스를 계획했으며, 비영리 민간 기관으로서 공식적으로 인정받는 과정과 학위를 제공했습니다.

각 사명에 법적 수단을 맞추라

학생, 교수, 노동조합으로 구성된 창립 연합은 기관을 그것이 봉사하는 일터에 뿌리내리게 했고, 그래서 교육과정은 학생들이 원하는 일자리를 따라갔습니다.

1973년부터의 재정적 독립은 Duoc이 대학의 신뢰성을 빌리면서도 자체적으로 투자하고 확장할 수 있게 했습니다.

세 재단 구조는 규제상의 분류를 포트폴리오로 바꾸었습니다. 하나의 조직이 동시에 학교이자 전문교육기관이자 훈련센터일 수 있었고, 각각에서 법적으로 토착적인 존재가 되었습니다.

비영리 지위는 등록금이 교육 역량에 집중되게 했고, 이것이 다른 제공자들이 주변적이라고 여겼던 지역으로 캠퍼스가 늘어날 수 있게 한 요인이었습니다.

규제는 단지 장애물이 아니라 설계상의 제약이다. 개혁이 기관을 법적 범주로 분류할 때, 하나의 법인을 법에 거슬러 구부리기보다 각 범주에서 토착적인 존재가 되도록 재구성하라.

Duoc UC는 단일 훈련 프로젝트에서 칠레의 가장 큰 기술·전문 교육 기관 중 하나로 성장했으며, 세 지역에 13개 캠퍼스를 두고 4개를 추가로 계획하고 있습니다. 그 세 재단 구조는 1990년 이후 칠레 교육의 법적 지형과 여전히 일치합니다. 이는 각 확장을 법적으로 깔끔하게 하고 각 학위를 공식적으로 인정받게 한 설계였습니다.