A ideia começou com um professor: Ranjitsinh Disale criou livros didáticos com códigos QR para sua turma do 4º ano em 2014, convenceu Maharashtra a implementar o formato em todo o estado em 2016 e, em 2019, ele se tornou nacional por meio dos livros didáticos do NCERT. Até 2026, a Índia tinha 7.687 livros didáticos "energizados" do NCERT e dos conselhos estaduais vinculados a cerca de 3,67 lakh de peças de conteúdo digital na plataforma governamental DIKSHA.
A DIKSHA funciona como um ecossistema federado e de código aberto (Sunbird): estados e conselhos enviam material para seus próprios currículos e línguas maternas, com o Instituto Central de Tecnologia Educacional revisando a qualidade. O Ministério relatou 2,25 crore de usuários registrados e 575,25 crore de sessões de aprendizagem até junho de 2026, em 135 idiomas, com formatos de acessibilidade (DAISY, texto para fala, Língua de Sinais Indiana) e pré-carregamento offline em quadros de salas de aula inteligentes.
A economia é o ponto central. Como disse Syaamantak Das, do IIT Bombay, "o custo incremental de adicionar códigos QR é mínimo. Ele encontra os alunos onde eles já estão" — aproveitando a distribuição de livros didáticos, a disseminação do acesso a smartphones e uma arquitetura aberta que os estados podem localizar. Só Karnataka registrou 1,04 crore de matrículas e 9,52 lakh de usuários registrados.
Coloque o código QR na página que a criança já tem
O livro didático já estava nas mãos da criança — o código QR pega carona gratuitamente na maior rede de distribuição do país.
O custo marginal por página é de centavos, então cada editora e conselho estadual pôde adotar sem novo hardware.
O design federado de código aberto permite que os estados contribuam com conteúdo em língua local que uma equipe central nunca conseguiria produzir.
O cache offline e os formatos de acessibilidade alcançam os usuários de baixa conectividade e com necessidades especiais que os produtos focados em aplicativos não atingem.
Vincule uma nova capacidade ao objeto que os usuários já possuem: um código QR impresso em um livro didático custa centavos e pega carona gratuitamente na maior rede de distribuição do país.
O engajamento tem sido desigual: o uso atingiu o pico por volta de 2020-22 durante a pandemia, caiu acentuadamente em 2023 e se estabilizou. Tamil Nadu, que introduziu livros didáticos energizados em 2018 com mais de 2 crore de escaneamentos iniciais, agora conta com apenas 1.264 usuários ativos diários, e educadores criticam grande parte do conteúdo como básico e repetitivo — a camada de QR funciona melhor apoiando o ensino em sala de aula, não o substituindo. A própria DIKSHA continuou se expandindo para a formação de professores (18,77 crore de matrículas no NISHTHA e 12,79 crore de certificados) e mais de 614 laboratórios virtuais, com pesquisadores propondo em seguida uma "Bharat AI Edu Stack" em camadas.
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As fontes
- DIKSHA's digital learning ecosystem crosses 575 crore learning sessions with 2.25 crore users ANI · aninews.in ·
- QR-linked textbooks expand access but struggle to sustain engagement The Hindu · thehindu.com ·