Antes de 2014, las familias de DC enfrentaban un enredo de procesos separados: DCPS tenía procesos para estudiantes fuera de su zona, para prekínder y para escuelas secundarias selectivas, mientras que las escuelas charter gestionaban sus propias solicitudes y loterías. Eso favorecía a los padres que podían seguir muchos plazos y diversificar sus apuestas entre varias escuelas.

My School DC convirtió ese laberinto en una sola solicitud común y una sola lotería. Las familias enumeraban las escuelas en orden de preferencia, y las escuelas participantes aceptaban únicamente la solicitud común. El algoritmo entonces intentaba asignar a cada niño la opción disponible de mayor rango en lugar de entregar a una familia múltiples cupos.

El motor de asignación fue un modelo de aceptación diferida desarrollado para My School DC por IIPSC, basado en el trabajo de diseño de mercados de Al Roth, ganador del Nobel. DC PCSB informó a las familias la regla importante: clasificar las escuelas en orden verdadero, y postularse temprano no da ninguna ventaja.

En el segundo año, My School DC recibió 20.349 solicitudes para más de 200 escuelas. La lotería asignó 14.592 estudiantes al momento de la publicación, una tasa de asignación del 72%, y el 85% de los estudiantes asignados recibió una de sus tres primeras opciones.

Hacer de la honestidad la mejor estrategia

Una sola solicitud eliminó la ventaja administrativa de las familias que podían gestionar muchas loterías.

La aceptación diferida hizo más seguro clasificar con sinceridad que ordenar estratégicamente.

Una sola oferta liberó cupos que, de otro modo, el mismo niño retendría en varias escuelas.

La visibilidad centralizada de las listas de espera redujo el antiguo ajetreo de llamar a las escuelas una por una.

Cuando un sistema de elección hace que los usuarios jueguen con los plazos y el papeleo, hay que fusionar las colas y diseñar el algoritmo de modo que clasificar con sinceridad sea el comportamiento dominante.

My School DC se convirtió en la vía normal de solicitud para las escuelas DCPS y las escuelas charter públicas participantes que atienden desde PK3 hasta el grado 12. El sistema sigue indicando a las familias que clasifiquen las escuelas en orden verdadero y mantiene datos públicos de la lotería por año, ward y grado.

CONSULTA LAS PRUEBAS

Las fuentes

  1. About My School DC My School DC · myschooldc.org
  2. Meet your Match DC Public Charter School Board · dcpcsb.org ·
  3. District Releases Results of Common Lottery System DC.gov · dc.gov ·