A NPR entrevistou Owura Kwadwo Hottish, 33 anos, professor de TIC na Betenase M/A Junior High School em Kumasi, Gana, em março de 2018, depois que sua publicação no Facebook com desenhos a giz viralizou em meados de fevereiro. Na entrevista, ele diz que não há computadores na escola, então desenha o Microsoft Word no quadro-negro, passando cerca de 30 minutos antes de cada aula. Ele estudou arte e design gráfico no ensino médio e leciona informática há seis anos.
Ele diz que também ensina a ligar e desligar um computador, os componentes de um PC e a criar pastas dessa forma, e que o desenho é apagado após cada aula para abrir espaço para a turma seguinte. Hottish diz que os alunos estão acostumados porque todas as matérias são ensinadas no quadro-negro em comunidades rurais, e que eles conseguem aplicar as lições em computadores reais "mas não com facilidade"; às vezes eles se atrapalham.
Desenhar toda a janela do software com giz colorido, incluindo botões e abas, para que os alunos aprendam onde ficam as coisas antes de tocar em uma máquina.
Ter um desenho detalhado permite que os alunos aprendam o layout da interface sem hardware.
Sua formação em arte tornou possível uma réplica convincente.
Alunos rurais já aprendem todas as matérias no quadro-negro, então o método se encaixa.
O giz é o único recurso que a escola tem de forma confiável.
Quando falta equipamento, um modelo fiel de baixa tecnologia da interface ainda pode ensinar o layout e o vocabulário de que os alunos precisam.
Relatado pelo próprio entrevistado: ele recebeu atenção internacional e ofertas de computadores doados, mas na época nada havia chegado à escola. Perguntado sobre o que daria aos seus alunos, ele disse que computadores, para que eles possam sentir como são. Ele disse que os alunos às vezes se atrapalham quando encontram máquinas reais pela primeira vez, e que não sabia dizer se os formandos seguiram para trabalhos com computadores.
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