乐高将盲文编码到现有积木中

在许多国家，盲童和视力受损儿童的盲文识字率几十年来持续下降，因为音频技术替代了触觉阅读，而标准学习工具——如盲文板、专用盲文教学套件——往往专业化、机构化，与普通同学和兄弟姐妹玩的普通玩具脱节。

丹麦盲人协会在2011年首次向乐高基金会提出这个想法，巴西的多琳娜·诺威尔盲人基金会在2017年再次提议；最终答案不是推出新的盲文教学产品，而是对积木进行模塑，使得一个标准乐高颗粒顶部的凸起排列对应一个盲文字母或数字，同时在顶部印有相同的字符，供正常视力的使用者同时阅读。

将盲文编码进标准乐高颗粒的凸起中，让盲童和正常视力的儿童共用同一块积木，利用现有工具和分销渠道免费发放套件。

将盲文编码进现有积木，重复利用乐高的制造和分销，降低了成本。

这些积木仍然能与所有乐高套装兼容，融入正常游戏。

积木上印有字母，让盲童和正常视力的孩子能分享同一项活动。

因为开发成本低，所以可以免费分发给学校。

调整你的核心平台，在主流产品中服务于被忽视的群体，而不是构建一个单独的、令人隔离的工具。

乐高盲文积木于2020年8月在七个国家（巴西、丹麦、法国、德国、挪威、英国、美国）推出，并计划在2021年初扩展到十一语言的二十个国家，免费分发给学校和盲人组织，而非作为零售产品出售；此前在五个国家进行了近两年的试点测试，并吸收了盲人社区的意见。