カルメン・カストレホンのCDと鉛筆の鏡がラップトップのウェブカメラを書画カメラに変えた

2020年にCOVID-19が授業をオンラインへと押しやったとき、黒板に書いて教えていた教師たちは、説明しながら解答の過程を見せることができなかった。ラップトップのウェブカメラは画面の前にいる人を向いており、机の上は向いていない。報道は、教師や講師が「書いている最中の計算過程を見せる必要が頻繁に生じるかもしれない」と、特別な機材なしで述べていた。

米国の教師カルメン・カストレホンは2020年9月3日、ローテクな仕掛けを説明するFacebook投稿を共有した。ラップトップの蓋の裏に鉛筆をテープで留めてカメラに合わせ、反射面を下に向けてCDを鉛筆の上に載せ、重しとしてコインをCDにテープで留める。ラップトップのキーボード部分にあるものは何でもカメラに映るようになり、CDを取り外せば視界は教師の顔に戻る。

このハックは、新しいカメラを買うのではなく、カメラが見る場所を変えることで機能する。CDは鏡であり、ウェブカメラの視線をキーボード部分の紙へと下方に曲げる。鉛筆はそれを適切な高さで保持するマウントであり、コインは反射面を適切な傾きに保つ。部品は日用品で、組み立ては数秒で済むため、どの教師でも真似でき、授業の合間に元に戻せる。

この投稿はバイラル化し、FacebookページHugotMaestraによって再投稿された後、24,000回以上シェアされた。シンガポールのMothershipは2020年9月5日にこのトリックを報じた。9月13日にHacker Newsに投稿されると、この話は704ポイントと267件のコメントを集め、読者たちはCDをコンパクトミラーに置き換え、設定のコツを交換し、応用可能なアイデアはディスクではなく鏡であることを裏付けた。

新しい機材ではなく、CDの鏡でラップトップのカメラの向きを変える

教室ではなくカメラを解決する。安価な反射面がウェブカメラの視線を机の上へと曲げるため、教師は紙をレンズにかざすのではなく、自然に書くことができる。

どの家庭用品も光学的な役割を果たす。鉛筆は鏡をカメラの高さに取り付け、コインは傾きの釣り合いをとり、CDはほとんどの家庭にすでにある鏡である。

費用はかからず、数秒で元に戻せる。4つの品と4つの手順で、CDを持ち上げれば対面の視界が戻るため、実際の授業の前に試してもリスクはない。

シンプルさがバイラル化と改良を可能にした。24,000回以上のシェアと704ポイントのHacker Newsスレッドがこのアイデアを他の教師たちへと運び、彼らはCDではなくコンパクトミラーで応用した。

適切な道具がないときは、目標ではなく経路を変える。鏡は既存のカメラを新しい被写体へと向け直し、4つの物で作る家庭用の仕掛けは誰でも真似できる。

カストレホンの投稿は、FacebookページHugotMaestraが再投稿した後、24,000回以上シェアされた。シンガポールのメディアMothershipは2020年9月5日にこのトリックを報じた。9月13日にこの話がHacker Newsに登場すると、704ポイントと267件のコメントを集めた。読者たちはラップトップの蓋に掛ける蝶番付きコンパクトミラーなどの代替案を試し、化粧品がまだ入ったコンパクトは避けるよう警告し、ハックだったのはCDではなくその原理であることを裏付けた。製品や企業、ブランドは何も生まれなかった。この解決策は、ロックダウンから買い物で抜け出せなかった教師たちのための無料の技術のままだった。